近年来实验教学中心共投入了1000多万的经费，用于实验仪器设备的更新和添置。同时，污染控制与资源化国家重点实验室、长江水环境教育部重点实验室近年来更新和添置的近2000万元，具有世界先进水平的仪器设备与实验教学中心在实验教学中共享，使学生的实验条件大为提高，实验室的环境也有了很大的改善，正努力向国际先进水平靠近。 近5年仪器设备的更新情况达到了50％以上。在实验设备的复套数方面，环境监测实验、环境微生物实验、环境化学及毒理实验等专业基础实验主要实验装置达到2人一套，水处理实验等专业实验，主要装置及设备达到2～3人一套，完全满足学生动手能力培养的要求。实验室仪器设备、装置、模型等，除满足环境学科专业等本科生实验使用外，向校内相关专业学生开放，部分供研究生和教师科研使用，以及向上海市部分高校提供实验教学条件服务，做到了资源共享，高效利用。 研制开发实验教学仪器设备是环境科学与工程实验教学中心长期形成的传统和特色。水处理实验、大气污染控制实验、环境监测实验、环境化学及毒理实验等实验课程，大量的实验项目来自科研成果和工程实践，并根据实验教学的特点和要求，结合学科的发展水平和动态，开发出与学科发展水平相一致的实验教学项目，自行设计与学科发展水平相一致的实验教学装置，进行定制加工，使教学内容紧跟学科的发展水平，也使这些先进的科学技术在实验教学中具有可操作性，保持了实验教学项目可持续发展。这些开发的实验教学项目和实验装置，经过实验教学应用并完善后，编入《环境工程实验》等实验教材，与国内高校环境学科实验教学共享。 |
